De acordo com a sua biografia em seu próprio site (http://augustocury.com.br/)
"Dr. Augusto Cury é médico psiquiatra, psicoterapeuta, pesquisador e escritor. Estágio no Centre Medical Marmottan – Paris/França. Cursou créditos stricto sensu na Espanha em ciências da educação e na PUC de São Paulo em psicologia social. Sua teoria foi usada em pós-graduação, lato sensu em faculdades como a UniFil. Ao longo de 30 anos de carreira, atuando como psiquiatra, pesquisador e escritor, o Dr. Augusto Cury alcançou o reconhecimento nacional e internacional, tornando-se o autor mais lido da última década, de acordo com o jornal Folha de S. Paulo, revistas Veja e IstoÉ. Seus livros são publicados em mais de 70 países e já vendeu mais de 25 milhões de livros somente no Brasil. Recebeu o prêmio de melhor ficção do ano de 2009 da Academia Chinesa de Literatura, pelo livro - O Vendedor de Sonhos - que ainda em 2016 será lançado como filme nos cinemas.
É autor da Teoria Inteligência Multifocal, que analisa o processo de
construção dos pensamentos e é objeto de estudo em cursos de graduação,
pós-graduação, como o centro universitario UniFil, seu programa
FreeMind, para prevensão de transtornos emocionais, é utilizado
gratuitamente em centenas de comunidades terapeuticas no Brasil. Além
disso, é utilizado pelo Unicesumar para dezenas de milhares de alunos
universitários para expandir a gestão da emoção deles. Também é
idealizador do programa da Escola da Inteligência, e seu Método é
utilizado nos cursos da Gênios, empresas que compõem o Grupo Educacional
(GEAC), que atua com o objetivo de contribuir na melhoria da qualidade
da educação e no desenvolvimento da inteligência socioemocional de
crianças, adolescentes, adultos e empresas. O programa Escola da
Inteligência é usado gratuitamente em inumeras casas de acolhimento e
instituições de jovens com alto índice de vulnerabilidade. Instituições
respeitáveis, como a polícia federal, tem utilizado gratuitamente também
o programa Escola da Inteligência em algumas escolas públicas para
diminuir o índice de violência e melhorar o desempenho socio-emocional
dos alunos."
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